הורים וקהילה
עבודה עם מחלקת החינוך ברשות המקומית: מיחסי בקשה לשותפות
איך מנהלים ומנהלות בונים קשר מקצועי ויציב עם מחלקת החינוך ברשות: היכרות, ערוצי פנייה, הגשת בקשות מנומקות ושיתוף בהצלחות.
· 5 דקות קריאה
ספריית הידע
מאמרים למנהלות ולמנהלים
עמוד 18 מתוך 21
אקלים בית ספרי ורווחה רגשית
לזהות מצוקה אצל תלמידים: סימנים, שיחה ראשונה והפניה נכונה
מורים הם לעיתים קרובות הראשונים שמבחינים שמשהו לא בסדר. מדריך לצוות: על מה לשים לב, איך פותחים שיחה רגישה ומתי ולמי מפנים.
· 6 דקות קריאהשגרות, אירועים ושנת הלימודים
תכנון טיול שנתי: מהמטרה החינוכית ועד הלוגיסטיקה, בלי לפספס
עקרונות כלליים לתכנון טיול שנתי או סיור לימודי: מטרה חינוכית, לוח זמנים לאחור, עמידה בהנחיות הבטיחות העדכניות, הכנת תלמידים, תקשורת עם הורים ותחקיר.
· 6 דקות קריאהטכנולוגיה ובינה מלאכותית בבית הספר
איך בוחרים כלי טכנולוגי לבית הספר: רשימת בדיקה מעשית
לפני שמכניסים עוד אפליקציה לבית הספר: שאלות פדגוגיות, טכניות ושל פרטיות שכדאי לשאול, ואיך מנהלים תהליך בחירה מסודר עם הצוות.
· 6 דקות קריאהפדגוגיה וחדשנות בהוראה
הערכה מעצבת בשגרה היומית: לדעת מה התלמידים הבינו לפני המבחן
הערכה מעצבת היא לא עוד מבחן, אלא הרגל. כלים קצרים לבדיקת הבנה בכל שיעור, דרכים להשתמש במידע כדי לשנות את ההוראה, ותוכנית הטמעה לצוות.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
90 הימים הראשונים כמנהל/ת חדש/ה: להקשיב לפני שמשנים
מדריך מעשי לשלושת החודשים הראשונים בתפקיד ניהול בית ספר: שיחות היכרות, מיפוי, ניצחונות קטנים ובניית אמון עם הצוות, ההורים והרשות.
· 5 דקות קריאהתקציב, רכש וניהול משאבים
היגיינה בתהליך הרכש: הרגלים פשוטים שמגינים על בית הספר
הרגלי עבודה שמבטיחים רכש תקין ושקוף בבית הספר: הגדרת צורך, הפרדת תפקידים, תיעוד, אישורים ובדיקת קבלה, תוך הקפדה על ההנחיות העדכניות של הרשות והמשרד.
· 5 דקות קריאההכלה, שילוב ומגוון לומדים
סייעות שילוב בכיתה: איך בונים עבודה משותפת עם המורה
סייעת שילוב יכולה להיות גשר לעצמאות של התלמיד או מחסום לשייכות שלו. כך מגדירים תפקיד, בונים תקשורת עם המורה ומלווים את הסייעות לאורך השנה.
· 6 דקות קריאהניהול צוות ומורים
משוב אחרי תצפית בשיעור: איך להפוך ביקור בכיתה ללמידה
שיחת משוב אחרי תצפית יכולה לקדם מורה או לסגור אותו. מבנה שיחה בארבעה שלבים, שאלות מנחות ודוגמאות לניסוח משוב ממוקד ומכבד.
· 5 דקות קריאהשגרות, אירועים ושנת הלימודים
איך מתכננים טקס בית ספרי מא׳ ועד ת׳: מדריך שלב אחר שלב
מדריך מעשי לתכנון טקס בית ספרי: צוות מוביל, מטרה ומסר, תסריט, חזרות, הגברה ולוגיסטיקה, מעורבות תלמידים ותחקיר אחרי. מתאים לכל סוג של טקס במהלך השנה.
· 6 דקות קריאהטכנולוגיה ובינה מלאכותית בבית הספר
איזון זמן מסך בכיתה: מתי טכנולוגיה מקדמת ומתי עדיף בלעדיה
לא כל שיעור צריך מסך, ולא כל מסך מקדם למידה. מסגרת חשיבה למורים ולמנהלים לאיזון נכון בין למידה דיגיטלית, עבודה ידנית, תנועה ושיחה.
· 6 דקות קריאהלמידה מבוססת משחק ומוטיבציה
תחרויות בין כיתות: איך לשמור על התלהבות בלי לפגוע באווירה
תחרות בין כיתות יכולה להצית מוטיבציה או לייצר תסכול ועוינות. עקרונות מעשיים לתכנון תחרות בית ספרית הוגנת, מגבשת ומשמחת לכל הכיתות.
· 6 דקות קריאה