מנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
מנהיגות מבוססת ערכים: איך מתמודדים עם דילמות אתיות בבית הספר
כלי חשיבה למנהלים ומנהלות לדילמות שבהן ערכים מתנגשים: הוגנות מול גמישות, טובת הפרט מול טובת הכלל, נאמנות לצוות מול שקיפות. עם שאלות מנחות לדיון.
· 6 דקות קריאה
נושא
מנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
חזון, ניהול זמן, חוסן אישי ולמידה מתמדת בתפקיד.
מנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
לפתח את הדור הבא: איך מנהלים מצמיחים סגנים ומובילים מתוך הצוות
מדריך למנהלים ומנהלות לזיהוי ופיתוח מנהיגות בצוות: איתור פוטנציאל, הזדמנויות התנסות, ליווי אישי ותכנון רציפות כדי שבית הספר לא יהיה תלוי באדם אחד.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
בדידות בתפקיד הניהול: איך בונים רשת תמיכה מקצועית ואישית
למה מנהלים ומנהלות בתי ספר חווים לא פעם בדידות בתפקיד, ואיך בונים רשת תמיכה מגוונת של עמיתים, חונכים, צוות קרוב ואנשים מחוץ לעולם החינוך.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
נוכחות מנהיגותית: איך המנהל/ת משפיעים גם בלי לומר מילה
על נוכחות מנהיגותית בבית הספר: נראות בחצר ובמסדרונות, שפת גוף וטון, הקשבה פעילה ועקביות בין מילים למעשים. עם רעיונות מעשיים לשגרה היומית.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
גבולות בין העבודה לבית: איך מנהלים שומרים על חיים מחוץ לבית הספר
רעיונות מעשיים למנהלים ומנהלות לבניית גבולות בריאים בין בית הספר לבית: טקסי מעבר, זמינות מוגדרת, תכנון סופי שבוע וחופשות, ושיחה פתוחה עם הצוות.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
להישאר רגועים ברגעי לחץ: מנהיגות אישית כשהכל קורה בבת אחת
כלים אישיים למנהלים ומנהלות להתמודדות עם רגעי לחץ ואירועים לא צפויים בבית הספר: עצירה קצרה, סדרי עדיפויות, תקשורת רגועה ועיבוד אחרי האירוע.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
לבקש משוב מהצוות על הניהול שלך: איך עושים את זה בלי מבוכה
מדריך למנהלים ומנהלות שרוצים לקבל משוב כן מהצוות על סגנון הניהול: שאלות מומלצות, שיטות אנונימיות ופתוחות, איך מגיבים ואיך סוגרים את המעגל.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
מנהיגות פדגוגית בפועל: ביקורי כיתות קצרים שמחזקים מורים
איך הופכים ביקורי כיתות לשגרה קבועה שמחזקת את ההוראה ולא מאיימת: תדירות, מה מחפשים, איך נותנים משוב קצר ואיך בונים אמון עם הצוות.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
לומר ״לא״ בתפקיד הניהול: תעדוף שמגן על מה שחשוב באמת
כלים מעשיים למנהלים ומנהלות לתעדוף יוזמות ופניות, ולסירוב מנומס ומכבד לתוכניות, בקשות ופרויקטים שלא מקדמים את מטרות בית הספר.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
הובלת שינוי בבית הספר: איך עובדים עם התנגדות ולא נגדה
מדריך למנהלים ומנהלות להובלת שינוי פדגוגי או ארגוני: הבנת מקורות ההתנגדות, שיתוף מוקדם, פיילוטים קטנים ושיחה פתוחה עם מי שמתנגדים.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
יעדים אישיים שנתיים למנהל/ת: לא רק מה בית הספר ישיג, אלא גם אני
איך מנהלים ומנהלות מגדירים יעדים אישיים להתפתחות מקצועית לצד יעדי בית הספר, מתרגמים אותם לפעולות קטנות ועוקבים אחריהם לאורך השנה בלי לחץ מיותר.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
יומן רפלקטיבי למנהלים: עשר דקות בשבוע שמשנות את הדרך שבה מובילים
איך מנהלים ומנהלות יכולים להשתמש ביומן רפלקטיבי קצר כדי ללמוד מהניסיון, לזהות דפוסים ולקבל החלטות מתוך בהירות. כולל שאלות מנחות ותבנית שבועית.
· 5 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
חונכות למנהלים: איך מוצאים מנטור/ית ובונים קשר שמקדם
למה כדאי גם למנהלים ומנהלות ותיקים ליווי אישי, איך בוחרים מנטור או מנטורית, ואיך בונים מפגשים קבועים שמייצרים למידה אמיתית ולא רק שיחת עידוד.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
עומס הודעות ומיילים: איך מנהל/ת בית ספר מחזירים שליטה על הטלפון
שיטות מעשיות להתמודדות עם הצפת הודעות, קבוצות ומיילים בתפקיד הניהול: חלונות זמן, כללי זמינות לצוות ולהורים ותבניות תשובה שחוסכות זמן.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
שיחות קשות עם אנשי צוות: הכנה, מבנה ומשפטים שעוזרים
מדריך למנהלים ומנהלות לניהול שיחה קשה עם מורה או איש צוות: הכנה מראש, מבנה שיחה בארבעה שלבים, ניסוחים מומלצים ומה עושים אחרי השיחה.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
שגרת למידה אישית למנהל/ת: איך ממשיכים לצמוח בתוך העומס
רעיונות מעשיים לבניית שגרת למידה אישית שמתאימה ליומן של מנהל/ת בית ספר: קריאה, האזנה, תיעוד, למידה מהצוות ומשוב מעמיתים.
· 5 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
בניית צוות הנהלה בבית הספר: הרכב, תפקידים ודרכי עבודה
איך בונים צוות הנהלה שמוביל יחד ולא רק מתעדכן: בחירת חברים, הגדרת תחומי אחריות, נורמות עבודה משותפות ותהליך לפתרון מחלוקות.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
האצלת סמכויות בלי לאבד שליטה: מדריך מעשי למנהלים ומנהלות
איך מאצילים משימות וסמכויות לרכזים ולסגנים באופן שמחזק אותם ומשחרר אתכם: מה להאציל, איך להגדיר ציפיות, ואיך לעקוב בלי לגלוש למיקרו ניהול.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
שחיקה בתפקיד הניהול: סימני אזהרה מוקדמים ושגרות שמחזקות
איך מזהים שחיקה אצל מנהלים ומנהלות לפני שהיא מתפרצת, ואילו שגרות יומיות ושבועיות עוזרות לשמור על אנרגיה, משמעות וגבולות לאורך השנה.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
מעגל למידת עמיתים בין מנהלים: איך מקימים ומחזיקים אותו
מדריך להקמת קבוצת למידה קבועה בין מנהלים ומנהלות: הרכב, מבנה מפגש, פרוטוקול להצגת דילמה ושמירה על סודיות ואמון לאורך זמן.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
השנה הראשונה בניהול: שבע מלכודות נפוצות ואיך להימנע מהן
מנהלים ומנהלות בשנה הראשונה נתקלים בדפוסים חוזרים. סקירה של שבע מלכודות נפוצות, עם דרכים מעשיות לזהות אותן מוקדם ולהתמודד איתן בשקט.
· 5 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
90 הימים הראשונים כמנהל/ת חדש/ה: להקשיב לפני שמשנים
מדריך מעשי לשלושת החודשים הראשונים בתפקיד ניהול בית ספר: שיחות היכרות, מיפוי, ניצחונות קטנים ובניית אמון עם הצוות, ההורים והרשות.
· 5 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
חזון בית ספרי שאנשים באמת זוכרים: תהליך כתיבה משותף
איך מנסחים חזון בית ספרי קצר, חי ומשותף עם צוות, תלמידים והורים, ואיך הופכים אותו מכרזה על הקיר לכלי שמכוון החלטות יומיומיות.
· 5 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
קבלת החלטות בבית הספר כשאין את כל המידע: מודל עבודה פשוט
כלי מעשי למנהלים ומנהלות לקבלת החלטות בתנאי אי ודאות: הבחנה בין החלטות הפיכות ובלתי הפיכות, שיתוף נכון של הצוות ותקשור ההחלטה.
· 5 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
ניהול זמן למנהלים: איך בונים שבוע עבודה שלא נבלע בשריפות
שיטה מעשית לתכנון שבוע העבודה של המנהל/ת: חסימת זמנים, הגנה על זמן פדגוגי, טיפול בהפרעות וסקירה שבועית קצרה שמחזירה שליטה.
· 5 דקות קריאה