תקציב, רכש וניהול משאבים
לפני שמצטרפים לתוכנית חיצונית: שאלות שכדאי לשאול מראש
תוכניות חיצוניות רבות מציעות את עצמן לבתי ספר. כך בודקים התאמה פדגוגית, עלות אמיתית בזמן ובכוח אדם, עומס על הצוות ואפשרות יציאה לפני שמתחייבים.
· 5 דקות קריאה
ספריית הידע
מאמרים למנהלות ולמנהלים
תכנים קצרים ומעשיים שנכתבו מתוך היום יום של ניהול בית ספר. בחרו נושא או דפדפו בכל המאמרים.
הכלה, שילוב ומגוון לומדים
להכניס הכלה לתוכנית העבודה: מחזון כללי ליעדים שאפשר לבדוק
״אנחנו בית ספר מכיל״ הוא משפט יפה, אבל מה הוא אומר בפועל? כך הופכים חזון של הכלה ליעדים, לפעולות ולמדדים בתוכנית העבודה השנתית.
· 6 דקות קריאהניהול צוות ומורים
קבלת החלטות משותפת עם הצוות: מתי לשתף, איך, ועד כמה
לא כל החלטה צריכה הצבעה, ולא כל החלטה צריכה להתקבל לבד. מודל פשוט להחלטה איך להחליט, כלים לשיתוף אמיתי ודרכים להימנע משיתוף מדומה.
· 5 דקות קריאהאקלים בית ספרי ורווחה רגשית
אמון בחדר המורים: איך בונים צוות שמדבר בגלוי ותומך הדדית
אקלים בית ספרי מתחיל בחדר המורים. דרכים מעשיות לבניית אמון בצוות: שקיפות בהחלטות, טיפול בקונפליקטים, מקום לטעויות ושיח מקצועי פתוח ומכבד.
· 6 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
מנהיגות מבוססת ערכים: איך מתמודדים עם דילמות אתיות בבית הספר
כלי חשיבה למנהלים ומנהלות לדילמות שבהן ערכים מתנגשים: הוגנות מול גמישות, טובת הפרט מול טובת הכלל, נאמנות לצוות מול שקיפות. עם שאלות מנחות לדיון.
· 6 דקות קריאהפדגוגיה וחדשנות בהוראה
תלקיט למידה: איך תלמידים מתעדים התקדמות ולומדים מעצמם
תלקיט הוא יותר מתיקייה של עבודות. איך בונים תלקיט שמלמד, מה בוחרים להכניס, איך משלבים רפלקציה ואיך משתמשים בו בשיחות עם תלמידים והורים.
· 6 דקות קריאהשגרות, אירועים ושנת הלימודים
הקצב השבועי של בית הספר: שגרות קבועות שיוצרות יציבות ושייכות
איך בונים קצב שבועי קבוע בבית הספר: פתיחת שבוע, מפגשי בוקר, ישיבות צוות, רגעי הוקרה וסגירת שבוע. שגרות פשוטות שמחזקות יציבות, קהילה ותחושת ביטחון.
· 6 דקות קריאהלמידה מבוססת משחק ומוטיבציה
איך שומרים על מוטיבציה לאורך כל השנה ולא רק בספטמבר
ההתלהבות של תחילת השנה נוטה להתפוגג עד החורף. כך מתכננים את השנה כך שמוטיבציה תתחדש בכל תקופה, עם שיאים, הפתעות, שגרות ומשחקים מתחלפים.
· 6 דקות קריאההורים וקהילה
שמועות ברשתות ובקבוצות ההורים: איך מגיבים בלי להבעיר את האש
מה עושים כששמועה על בית הספר מתפשטת ברשתות או בקבוצות: לאמת, להחליט אם ומתי להגיב, לנסח הודעה ענייני, לעבוד עם נציגי ההורים ולמנוע את הבאה.
· 5 דקות קריאהמנהיגות ופיתוח אישי למנהל/ת
לפתח את הדור הבא: איך מנהלים מצמיחים סגנים ומובילים מתוך הצוות
מדריך למנהלים ומנהלות לזיהוי ופיתוח מנהיגות בצוות: איתור פוטנציאל, הזדמנויות התנסות, ליווי אישי ותכנון רציפות כדי שבית הספר לא יהיה תלוי באדם אחד.
· 6 דקות קריאהטכנולוגיה ובינה מלאכותית בבית הספר
סיכום שנה טכנולוגית: איך בודקים מה עבד ומה כדאי לשנות
תהליך פשוט לסיכום שנה של יוזמות טכנולוגיות בבית הספר: שאלות לצוות ולתלמידים, ניקוי כלים מיותרים, החלטות לשנה הבאה ושיתוף הלמידה.
· 6 דקות קריאהפדגוגיה וחדשנות בהוראה
דיון כיתתי מובנה: איך מלמדים תלמידים להתווכח בכבוד ולהקשיב
דיון כיתתי טוב לא קורה מעצמו. פרוטוקולים לדיון מובנה, כללי שיח, משפטי פתיחה לתלמידים ותפקיד המורה בניהול שיחה שבה כולם מדברים ומקשיבים.
· 6 דקות קריאה